miércoles, 1 de julio de 2020

CUADERNILLOS DE REPASO DE VERANO

Hola chic@s,

He estado unos días desaparecida haciendo papeleo y por eso no he podido subirlo antes.
Como algunos padres me preguntaron por deberes de vacaciones, os cuelgo por aquí  también cómo acceder a los cuadernillos que hemos elaborado entre Armando y yo. Llevan un repaso de los contenidos básicos que hemos trabajado a partir de fichas.

🔴🔴🔴 CUADERNILLOS DE REPASO VOLUNTARIOS 🔴🔴🔴

Buenas tardes,
📒El día de la recogida de notas entregué unos cuadernillos a aquellos niños que habían suspendido alguna asignatura. Estos cuadernillos son obligatorios y deben entregarlos en septiembre.

📒Para aquellos niños que han superado todas las asignaturas y quieren repasar en verano, he subido a Google Drive los 4 cuadernillos de repaso (de Lengua, Matemáticas, Ciencias Sociales y Ciencias de la Naturaleza) que contienen un repaso de lo trabajado en 5º. Este trabajo es voluntario (aconsejo imprimirlo y que lo hagan sobre el papel).
He incluido mi correo electrónico por si les surgiera alguna duda y me la quisieran consultar.

☑️Por otro lado, si ustedes quieren tener las soluciones para comprobar que están haciendo los ejercicios correctamente, envíenme un correo electrónico desde su correo personal y se las enviaré. 

Para descargarlos, hay que meterse a cada uno de ellos y pinchar arriba a la derecha ( en una flechita hacia abajo o en los tres puntitos).  Si les faltara espacio para hacer algún ejercicio (sobre todo en los problemas) mejor que cojan una página de libreta y la añadan, ya que el orden facilita que comprendan mejor los problemas.

En la carpeta también he incluido una imagen de ☀️ placeres de verano ☀️, que es una lista que pueden aprovechar o que pueden crear ellos mismos para intentar aprovechar el verano haciendo aquellas cosas que más les gustan.

Espero que les sirva para repasar, pero que también disfruten del verano, ya que ha sido un último trimestre muy duro.

🖇️EL ENLACE PARA METERSE A LA CARPETA DE GOOGLE DRIVE LO TENÉIS EN VUESTRO CORREO ELECTRÓNICO (en el de @lasherratillas.es seguro, y en el de vuestros padres si han sido ellos los que habitualmente me han mandado correos electrónicos). 

Si tenéis algún problema para acceder, me lo decís también y lo solucionamos. 





Y por último: 


Y también me despido, no sin antes dar las gracias a todos, tanto alumnos como familiares, por el trabajo y el GRAN ESFUERZO que ha supuesto este final de curso. Estoy muy agradecida y espero que el próximo curso pueda desarrollarse con normalidad.


Espero que podáis disfrutar del verano dentro de lo que se pueda, y que todos los momentos de estrés y angustia de los últimos meses se sustituyan por momentos más relajados y felices.



Un beso muy grande 😘


Laura

viernes, 19 de junio de 2020

19 de junio

Hola chic@s,

¡Ya ha llegado!
¡Hoy es el último día del curso!

Por eso, las tareas de hoy son las siguientes:



DESPEDIDA
Buenos días, chicos y chicas,

Hoy ha llegado el día que muchos de vosotros estabais esperando, el último día de cole. Este año más raro que nunca porque es el último día de colegio, pero, a la vez, ya llevamos muchos meses sin ir allí.

Seguro que, al principio, cuando nos dijeron que teníamos que estar dos semanas en casa, más de uno se llevó una alegría. Sin embargo, espero que, tras todo este tiempo, hayáis deseado volver a las clases en el cole, a ver a los amigos o a jugar con ellos en el recreo…Yo he llegado a echar de menos que olvidarais el cubo del reciclaje o la bolsa en la pista, y ya sabéis lo que odiaba que nos llamaran la atención por esto.

Espero que, en este curso tan particular, además de haber aprendido contenidos, hayáis aprendido a ser mejor personas, a ser más justos (tanto cuando jugamos, como en la vida real) y que, aunque algunos momentos han sido más estresantes, espero que también os hayáis divertido.

Sin duda, yo he aprendido mucho de vosotros y la verdad es que me da mucha pena que esta situación nos haya impedido poder continuar en clase, pues creo que estabais trabajando mejor que nunca y que ya habíamos llegado a ese punto en el que yo os conocía a vosotros y vosotros a mí.

Sin embargo, todo nos pilló de sorpresa, por lo que también quiero agradeceros, tanto a vosotros como a vuestras familias, todo el esfuerzo que habéis hecho para poder seguir el curso en el tercer trimestre.

Sé que muchos no sabíais cómo hacer las cosas, cómo enviarlas o dónde se colgaban. También sé que muchos teníais miedo, al igual que yo, por todo lo que estaba pasando y que vuestra cabeza no se centraba en los deberes. Igualmente, sé que las situaciones familiares eran muy distintas, y que, en estos momentos, muchos de vosotros teníais muy pocas ganas de pensar en las tareas. Por ello, os quiero agradecer todo vuestro esfuerzo, pues todos habéis puesto interés en hacer las tareas que iba mandando.

Pienso que todos hemos ido adaptándonos poco a poco a esta situación para intentar hacerlo lo mejor posible. Por ello, también agradezco vuestra comprensión y pido perdón por cualquier error que haya podido cometer, pues íbamos aprendiendo día a día.

Espero que disfrutéis de vuestras merecidas vacaciones y que recarguéis las pilas para el año que viene. Ha sido un placer ser vuestra maestra, tanto en los momentos buenos, como en los menos buenos, pues de todo se saca un aprendizaje.

Gracias también a las familias por el apoyo y la predisposición. Sé que han sido momentos muy
complicados, en los que, entre mil preocupaciones, teníais que ejercer de maestros.

Un abrazo.
Espero volver a veros, y si es en el cole, mejor.
Bitmoji Imageair hugs




VIDEOLLAMADA DE DESPEDIDA
Hola chic@s, ya que no podemos celebrar nuestro último día en el cole, vamos a realizar una videollamada para despedirnos.

La videollamada será hoy, VIERNES 19 DE JUNIO, a las 11.30H.

En esta videollamada podremos estar todos juntos y se irán conectando algunos de los especialistas para despedirse de vosotros, al igual que yo.

Después, jugaremos una partida de bingo para pasar un rato entretenido con un juego que podemos hacer todos desde casa. Os he enviado vuestro cartón de bingo a vuestro correo.

Antes de las 11.30 debéis apuntaros los números del cartón que os he mandado en un folio.  Jugaréis con ese folio, tachando el número cuando salga la bola.

Como seremos muchos en la videollamada, debemos cumplir unas normas que son similares a las que
os expliqué el miércoles.


No os preocupéis, que también os dejaré hablar a vosotros, pero deberéis pedir el turno de palabra. Cuando juguemos al bingo, por favor, recordad que es un simple juego para estar un rato juntos. Los resultados dependen del azar, así que no os enfadéis si no ganáis. Lo último que quiero es un enfado para acabar el curso.

- Si se os para la videollamada en algún momento, os recomiendo que os salgáis y os volváis a meter.
- Si tenéis Wi-Fi, poneos en un lugar donde tengáis buena conexión.
- Si tenéis algún problema, enviadme un correo ya que estaré pendiente toda la mañana.

El enlace para acceder a la videollamada es: meet.google.com/xdn-yywt-sod

También podéis ir a vuestro correo para poder pinchar y entrar a la videollamada directamente.
Si hubiera algún problema con la videollamada, os lo comunicaría.

Un beso y hasta pronto.

jueves, 18 de junio de 2020

18 de junio

Parece mentira el tiempo que ha pasado,
pero ya es el penúltimo día del curso.

Las tareas de hoy son pocas y sencillas:



Antes de explicar las tareas, quiero felicitaros por l a participación en la videollamada de ayer y por el buen comportamiento.

Espero que la videollamada de mañana salga igual de bien. La videollamada del viernes 19 comenzará alrededor de las 11 .30 o 12h (mañana os confirmo la hora segura). Al igual que hice ayer, os mandaré el enlace a vuestro correo, lo pondré también en el blog y en el PDF.

Si todo sale según lo previsto, algunos especialistas se conectarán a la videollamada para despedirse de vosotros y después, realizaremos un pequeño bingo , ya que es un juego que podemos hacer a distancia y podemos jugar todos sin necesidad de estar hablando constantemente , por lo que espero que no haya mucho caos (pues somos muchos).

El cartón con el que cada uno jugará al bingo os lo enviaré al correo , os deberéis apuntar los números en un papel y disfrutar del juego.

Mañana por la mañana os detallo todo de manera más precisa.





FRANCÉS – Ana 
No me podía ir sin despedirme y daros las gracias.
En el blog tenéis un BREAKOUT que he creado donde tendréis que superar unas misiones para abrir la maleta y recibir vuestro regalo.
¡Espero que os guste! No me tenéis que mandar nada.
Merci beaucoup!

Todo lo que tenéis que hacer, lo tenéis en el siguiente enlace
https://ohlalaflee.blogspot.com/2020/06/a-bientot-hasta-muuuuy-pronto.html?m=1





CUENTO CORONAVIRUS (actividad voluntaria)
Hace un tiempo, descubrí un cuento sobre el coronavirus que se contaba con origami.
En ese momento no os lo pasé, ya que íbamos más agobiados de tareas y pensé que nadie lo iba a abrir. Ahora que ya muchos me habéis enviado todo sí creo que puede ser un buen momento, sobre todo para aquellos que sé que les gusta el origami.

El enlace para ver el cuento es este:
https://youtu.be/_K-p59EvmC4

Si os gusta el cuento, en youtube podéis encontrar muchos más, buscando cuento origami. Además, en algunos se incluyen tutoriales para aprender a hacer todas las figuras y contarlos vosotros mismos.
No tenéis que enviarme nada.


Disfrutad de las casi vacaciones.

miércoles, 17 de junio de 2020

ACERTIJOS VIDEOLLAMADA

Buenas tardes,

Me ha encantado lo bien que habéis acogido la idea de la videollamada. Se nota que ya teníamos ganas de vernos todos.

Además, mis felicitaciones por vuestro comportamiento (silenciando el micro, escribiendo por el chat, etc.). Espero que no se os olvide para la videollamada del viernes y que salga igual de genial que esta.

Como a veces no sabemos que decir y más cuando todos nos están mirando, para la videollamada preparé una serie de adivinanzas y acertijos.

Por si queréis plantearselos a algún conocido os los dejo aquí. También os pongo las soluciones:



ACERTIJOS DE LA VIDEOLLAMADA


1. En el mar yo no me mojo, en las brasas no me quemo, en el aire me sostengo y me tienes en tus brazos. 

Solución: la letra a porque está en mar, brasas, aire y brazos. Aunque como ha indicado una compañera, también podría ser la r




2. ¿Cuántos animales tengo en casa sabiendo que todos son perros menos dos, todos son gatos menos dos, y que todos son loros menos dos?

Solución: tenemos un perro, un gato y un loro




3. En un coche iban dos madres y dos hijas, pero en el coche solo había tres pasajeras. ¿Puedes decir cómo es posible?

Solución: son la abuela, la madre y la hija. 




4. Número del aparcamiento






Solución: hay que darle la vuelta. Entonces nos daremos cuenta de que la plaza donde está aparcado es la 87.










5. Acertijo del río: 
Os dejo el vídeo a continuación. La solución la dicen al pasar los 30 segundos que os dan para pensar (si se lo hacéis a alguien podéis pararlo para darle más tiempo). 





Espero que os hayan gustado

17 de junio

Buenos días, 
Hoy por fin os veré  a algunos, espero que os podáis conectar. 

Mientras que no estamos en la prueba de la videollamada, las tareas para hoy son: 





MATEMÁTICAS

1º. Hacer Breakout de Matemáticas.
Si pincháis en el enlace que os voy a dejar accederéis al Breakout en el que me tenéis que ayudar a recuperar la clave para acceder a una aplicación y poder poneros las notas.

Una vez os metáis, os saldrá una presentación, en la que os cuento por encima lo que tenéis que hacer. En este caso no he hecho un vídeo ya que el funcionamiento es muy similar al que mandé el lunes de Lengua.

Después os aparecerá un mapa con 4 lugares (las 4 pruebas que tenéis que hacer). Es muy importante que hagáis las pruebas en el orden que se indica para obtener los números de la contraseña ordenados.
1º- Prueba del CETEM
2º- Prueba de las pasarelas
3º- Prueba del colegio
4º- Prueba de educación vial

En cada una de las pruebas obtendréis un código. ¡Cuidado porque en las dos primeras pruebas no os doy el código directamente, os doy una operación que tenéis que resolver! El resultado de esa operación combinada es el número del código.

- En el juego no se puede ir hacia atrás, pero si le dais a la flecha que sale arriba a la derecha podréis volver al mapa.
- Se puede hacer en el ordenador, en el móvil o en la tablet (os recomiendo que lo pongáis a pantalla completa para verlo mejor).
- He incluido dos vídeos recordatorios por si tenéis dudas. Por defecto salen sin sonido, pero para oírlos hay que darle al altavoz.

Al igual que en el del lunes, os recomiendo que lo hagáis en la libreta.
- Ponéis la fecha
- Ponéis el título “Breakout de Matemáticas”
- Y vais anotando las respuestas correctas, realizáis cálculos si es necesario o resolvéis los problemas en la libreta (pues hay algunos ejercicios que son más complicados para hacerlos de cabeza).
- Y lo más importante: id anotando los números del código para poder resolverlo.

Espero que os guste y que os salga bien.

Ante cualquier duda o problema, enviadme un correo electrónico.

El enlace para el breakout es el siguiente:
https://view.genial.ly/5ee74da72dbd970d0fe91928/game-breakoutbreakout-matematicas






VIDEOLLAMADA DE PRUEBA

Tal y como os avisé ayer, hoy me gustaría hacer una videollamada de prueba (no es obligatoria) que nos servirá para ver si todos podemos entrar correctamente, aprender a activar y desactivar el  micro y contarnos un poco cómo hemos pasado este confinamiento.

Para hacer la videollamada de prueba he creado 3 grupos para que sea más fácil comunicarnos y resolver problemas.

A continuación, os dejo las horas y los enlaces para acceder a la videollamada. Cada niño deberá acceder a un enlace según el número de la lista que le corresponda.

Por si hubiera alguna duda, también os he enviado a vuestra dirección de correo electrónico un correo que tiene de asunto VIDEOLLAMADA y la hora a la que os toca. Dentro del mensaje hay  un enlace para acceder:

- Si estáis en el móvil deberéis pinchar el enlace y darle a abrir con Google Meet.
- Si estáis en el ordenador se os abrirá la página directamente.

También os mando por aquí los enlaces, aunque seguramente os resulte más cómodo a través del correo ¡Cuidado, son enlaces distintos! Cada niño deberá pinchar en uno de los enlaces y meterse a la reunión a su hora, según su número de lista.

  • A las 10.30 deben conectarse los alumnos con el número de lista del 1 al 9 (ambos incluidos). El enlace para conectarse es el siguiente: meet.google.com/fuj-zhau-rhq
  • A las 11.30 deben conectarse los alumnos con el número de lista del 10 al 19 (ambos incluidos). El enlace para conectarse es el siguiente: meet.google.com/xgq-pnrm-riw
  • A las 12.30 deben conectarse los alumnos con el número de lista del 20 al 27 (ambos incluidos). El enlace para conectarse es el siguiente: meet.google.com/kwe-xvhe-kkj

Si hubiera cualquier cambio por mal funcionamiento de los enlaces o problemas técnicos os avisaría por correo electrónico.


A continuación, os recuerdo las normas a tener en cuenta:

Ya sabéis, ante cualquier duda o problema enviadme un correo electrónico que estaré pendiente durante toda la mañana.

¡Hasta ahora!

martes, 16 de junio de 2020

16 de junio

Hola chic@s,
¡Solo nos quedan 4 días de curso!
Pero no dejéis lo que tengáis pendientes, ya que un décima puede marcar una gran diferencia.

Pensad en que a partir del viernes ya tendréis vacaciones. No pasa nada por hacer el último esfuerzo.

Las tareas para hoy son:


INGLÉS – Begoña – 16/06/20

Begoña ha mandado hoy las tareas en lugar del jueves, ya que esta semana se tienen que quedar puestas todas las notas, y necesita que hagáis la ficha interactiva lo antes posible. Como hoy no os voy a mandar nada complejo, haced la ficha hoy y así no se os olvida.
La fecha tope es el viernes 19 de junio.

1º. Corregir los ejercicios de la semana pasada.
Aquí os mando las correcciones de los ejercicios de la semana pasada (página 98 y 99).
Recuerdo que ya no me vale los que no me lo hayan mandado con anterioridad.

2º. Hacer ficha interactiva “summer”.
Queridas familias:
Me gustaría agradecer el esfuerzo demostrado este trimestre, tan especial, por parte de todos. Estoy muy contenta con los resultados del grupo, en general, y ha sido un placer poder poner mi granito de arena en la evolución de vuestros niños y niñas este curso escolar.

Gracias por vuestra comprensión y perdón por cualquier error que haya podido cometer. Ha sido una situación nueva para todos y hemos intentado adaptarnos y hacerlo de la mejor manera que nos ha sido posible, sin duda.

Chicos, ¡lo habéis hecho genial!
Espero y deseo que disfrutéis de las merecidas vacaciones para tomar fuerzas de cara al próximo curso.Me despido con una ficha para trabajar vocabulario del verano (summer) que espero que os guste.

https://es.liveworksheets.com/c?a=s&g=Cuarto&s=Ingl%C3% A9s&t=10qnmsre5h&l=cv&i=xxztnz&r=ft

Un gran abrazo a mis niños de 5º.
Begoña


LAURA

- Ficha “Mis planes de verano” (OPCIONAL)
Hoy no os voy a mandar nada más.
Prefiero que hagáis los deberes de Begoña y los que tengáis atrasados (Francés, deberes de Ciencias, gráfico de mates, trabajo de C.Aplicado…).  Recordad que hay una fecha límite y que en esta ocasión no os podemos dar más plazo ya que tenemos que poner las notas esta semana.

No obstante, como sé que hay niños que vais al día, os mando un dibujo que podéis completar si queréis (imprimiéndolo, calcándolo o simplemente haciendo un diseño parecido).

Se trata de comentar o dibujar algunos aspectos que os gustaría hacer este verano (dentro de las cosas que sean posibles y con todas las medidas de seguridad).

Si la hacéis, me la podéis enseñar cuando hagamos la videollamada o también me la podéis enviar por correo.

ES UNA ACTIVIDAD OPCIONAL

En la siguiente página os dejo la imagen:




- REPARTO DE GRUPOS PARA VIDEOLLAMADA (mañana).
Hola chic@s, como ya os dije, me gustaría que el viernes pudiéramos realizar una videollamada de despedida.

No es obligatorio, porque entiendo que no todos os podéis conectar en un horario determinado y que quizás vuestro dispositivo no sea compatible.

Ayer os indiqué cómo descargar y cómo unirse a una reunión en Google Meet, pero como no lo hemos utilizado antes, mañana, MIÉRCOLES 17 DE JUNIO, me gustaría hacer una prueba para ver que os funciona y que sabéis acceder (así evitaremos problemas el viernes).

Esta prueba la realizaremos en tres grupos para que sea más sencillo.
Como cada uno sabéis vuestro número en la lista os dejo 3 horarios. Si yo tengo el número 6 me tendré que meter a la hora que ponga el número 6, y así cada uno teniendo en cuenta el número que tenéis en la lista.

Como ya he dicho no es obligatorio, pero, si podéis. sí me gustaría que os conectaseis para que así también podáis ver a vuestros compañeros.
Si alguno tiene algún problema justificado de horario que me lo diga. No os preocupéis si no os ha tocado con vuestro mejor amigo, el viernes la haremos todos juntos si todo sale bien.

El horario no significa que la videollamada vaya a durar todo ese tiempo, pero he dejado una franja amplia porque puede surgir algún problema.

A continuación, os dejo una serie de normas a tener en cuenta:




¡Espero veros mañana!

lunes, 15 de junio de 2020

15 de junio

Buenos días chic@, ¡este es el último lunes del curso!

Como veréis, las tareas son poquitas. He intentado hacerlas lo más amenas posibles, espero que no os resulten complicadas.

Además, también os comento como descargar y utilizar Google Meet para hacer una videollamada y despedirnos el viernes.

Las tareas son:

El enlace para ver el tutorial de Google Meet es el siguiente: https://youtu.be/q8FfQFbFy8c






RELIGIÓN
- Leer carta de despedida de Isabel. 
Hola chicos y chicas

Gracias al esfuerzo de todos, hemos estado trabajando durante estas semanas de forma telemática. Sé que para vosotros ha sido (y para mí también) un gran cambio y os agradezco vuestra colaboración y entrega.

Doy las gracias a todos mis alumnos y a sus padres porque  juntos han hecho posible que pudiéramos seguir y nos habéis apoyado en todo momento.

GRACIAS.

Deseo que tengáis  un merecido descanso  y unas felices vacaciones.
Espero volver a veros muy pronto.


Un saludo.

Isabel, maestra de Religión. 


VALORES

- Ver vídeos sobre el sexismo en la publicidad. 
Las tareas para valores de esta semana son muy sencillas. Solo se trata de ver unos vídeos para reflexionar sobre cómo influye la publicidad en nosotros. En este caso os he seleccionado algunos ejemplos de publicidad sexista, en los que por ejemplo se asocia a las niñas a jugar con muñecas, cocinitas… mientras que, a los niños con coches, figuras de acción…

Simplemente quiero que veáis estos vídeos para que seáis conscientes y podáis reaccionar cuándo veáis que se están transmitiendo estereotipos como los que aparecen en estos vídeos:

- Las mujeres aparecen casi siempre como protagonistas en anuncios relacionados con las tareas domésticas

https://youtu.be/BpDOAr7l77g

https://youtu.be/akTNynQjH2U

https://youtu.be/JHWm2hSmVy0

https://youtu.be/9iNbez4z_tk



- Cocinitas para niñas, coches para niños https://youtu.be/FSQFCcWf6gc


- Estudio sobre la publicidad de juguetes https://youtu.be/qSnbrmRtTfw
https://youtu.be/ECsG-raUgQE



LENGUA

1º. Corregir los ejercicios de las comas. 
- Corregir los ejercicios que mandé el miércoles sobre la coma.


2º. Hacer breakout de Lengua. 
El Breakout es una especie de Escape Room, pero al no tener que escapar de ningún sitio se llama de esta forma.

Si pincháis en el enlace que os voy a dejar accederéis al Breakout en el que me tenéis que ayudar a recuperar todo lo que hemos aprendido en lengua este año.

Una vez os metáis, lo primero que tenéis que hacer es darle a ¿Cómo jugar? y ahí veréis un vídeo donde os lo explico de manera más detallada (debéis pinchar en el altavoz de volumen de Youtube para que se escuche, ya que por defecto sale desactivado).


Todo lo que hay que hacer está explicado en el vídeo o en las pruebas.
- En el juego no se puede ir hacia atrás, pero si le dais a la casita que está arriba a la izquierda podéis volver al menú de inicio o índice.
- Se puede hacer en el ordenador, el móvil o tablet (os recomiendo que lo pongáis a pantalla completa para verlo mejor).

Espero que os guste y que os salga bien.
Ante cualquier duda o problema, enviadme un correo electrónico. 


El enlace para el breakout es el siguiente:
https://view.genial.ly/5ee21091e386530dac740879/game-breakout-breakout-lengua



Una compañera me ha dicho que no le dejaba darle al altavoz, por si os ocurre lo mismo os dejo por aquí también el vídeo sobre cómo jugar (mientras averiguo por qué puede ocurrir). 



¡Os quedan solo 4 días más!