martes, 12 de mayo de 2020

12 de mayo

Hola chic@s,

Hoy no hay muchas tareas con el objetivo de que las hagáis tranquilamente, y que podáis hacer las tareas atrasadas. Recuerdo que
- el último día para entregar la tarea de Inglés es hoy
- mañana es el último día para Francés
-  y que el jueves es el último de Música.

También os recuerdo que no dejéis mis tareas, sobre todo la pregunta de C.Aplicado, que es para mañana. Lo demás os lo podéis tomar con más relax ya que el último día es el domingo (y el viernes no hay clase, ni deberes). Pero como siempre os digo, que no se os pase.

Después de este recordatorio os indico las tareas de hoy que son:


MATEMÁTICAS

1º. Corregir ejercicios de sumas y restas con h, min y s. 
Como sé que es algo que os cuesta un poco os dejo la corrección en imágenes y también os dejo el proceso de cómo hacerlo en el siguiente vídeo: 




2º. Control de horas
Hay que enviar la tarea a laura.molina@lasherratillas.es  
Plazo máximo: hasta el próximo domingo 17 de mayo

Tras hacer un repaso de los aspectos más básicos relacionados con las horas, minutos y segundos (cómo leer el reloj analógico, digital, decir las horas, pasar de horas a minutos y segundos… y hacer sumas y restas con horas, minutos y segundos) vamos a hacer un pequeño control para ver si lo habéis comprendido o no.

Antes de hacerlo, os recomiendo revisar lo que hemos visto desde el día 5 de mayo y preguntar cualquier duda que os pueda surgir.

Os dejo los vídeos que he hecho sobre las horas para que podáis consultarlos más fácilmente:
- Leer las horas en el reloj: https://youtu.be/XXVEPNtM7nM
- Pasar de horas, minutos, segundos: https://youtu.be/YdwxRfCzydQ
- Realizar sumas y restas con horas, minutos y segundos: https://youtu.be/tec90LYInM8

Cuando los hagáis, debéis enviarme fotografías para que yo os los pueda corregir.
Haced todas las operaciones dentro del ejercicio para que yo pueda ver dónde falláis.
Intentad hacerlo limpio y ordenado, ya que además de facilitarme la corrección es algo que os ayuda a comprender lo que estáis haciendo y lo que os queda por hacer.

Son 4 ejercicios que os dejo a continuación:




CIENCIAS

1º. Haz los 5 ejercicios de repaso que mandé el viernes (si es que todavía no los has hecho).
 Si no has hecho los ejercicios que mandé el viernes (5 ejercicios de repaso) hazlos y mándamelos a mi correo laura.molina@lasherratillas.es antes del domingo 17 de mayo.

Una vez hechos y comprendidos (si te esperas a que te lo devuelva corregido mejor para ver si has tenido fallos) debes hacer la tarea de hoy.

Si tienes dudas te recomiendo consultar las 2 entradas del blog en las que he recopilado todo lo de este tema.
- Antes de empezar: https://losdequintoayb.blogspot.com/2020/05/ciencias-unidad-9-aspectos-basicos-de.html
- La Edad Media: https://losdequintoayb.blogspot.com/2020/05/ciencias-sociales-unidad-9-viajamos-al.html

2º. Haz la tarea de hoy: TEST DE LA UNIDAD 9
La tarea de hoy es hacer el test de la Unidad 9, la Edad Media (me llegará automáticamente cuando lo hagas).

Para ello, pincha en el siguiente enlace → https://forms.gle/dtbspyjVdFj3azGL9

Cuando lo finalices dale al botón enviar y te saldrá “Test enviado. Se han registrado tus respuestas”. Eso significa que tus respuestas me han llegado a mi correo.


No es mucho, pero hay que hacerlo concentrados. 
Espero que aprovechéis para poneros al día. 

Un saludo.

lunes, 11 de mayo de 2020

11 de mayo

Buenos días,

Comenzamos una nueva semana.
Os recuerdo que aunque se den plazos amplios debéis ir enviando las tareas conforme se os mandan, ya que sino se os acumularán, o peor, se os olvidarán.

Yo os recuerdo que mías teníais:
- Hasta el domingo pasado (ayer) para hacer el juego de la ventana.
- Hasta el domingo que viene (día 17) para mandarme los ejercicios de repaso de Ciencias.
- Además, también tenéis tareas de Música, Francés, Inglés y Educación Física.

Una vez dicho esto, vamos a ver las tareas de hoy. Como vamos a acabar tema de matemáticas, de lengua y de ciencias, a lo largo de esta semana deberéis mandarme un control de cada una de ellas. Hoy empezamos con Lengua, así que no lo vayáis dejando para luego.

Las tareas para hoy son:




RELIGIÓN (solo lo hacen los que van a religión)
Hay que enviar la tarea a franciscaisab.candela@hotmail.com
Plazo máximo: hasta el próximo lunes 18 de mayo. 

Hola, chicos/as
Os mando el enlace para completar un texto sobre la Biblia, lo hacéis y me mandáis una foto. Me la mandáis a mi correo.

La página en la que os tenéis que meter es la siguiente:
https://es.educaplay.com/recursos-educativos/10887 completa_el_siguiente_texto_sobre_la_biblia.html

La foto me la mandáis a mi correo franciscaisab.candela@hotmail.com. 
Fecha tope lunes 18 de mayo, tenéis una semana.

Isabel, maestra de Religión.





VALORES (solo lo hacen los que van a valores)
Hay que enviar la tarea a laura.molina@lasherratillas.es
Plazo máximo: hasta el próximo comingo 17 de mayo. 

Las tareas para valores de esta semana son:
1. Ver un vídeo. Para acceder al vídeo podéis pinchar en el siguiente enlace: à https://youtu.be/srZngjR25Zs

2. Contestar a las siguientes preguntas y me las enviáis a mi correo. Hacedlo de manera ordenada, poniendo fecha, título y dando respuesta a las preguntas ¡cuidado con las faltas de ortografía!




LENGUA

1º. Corregir ejercicios hiatos. 


2º. Hacer y enviar los 5 ejercicios. CONTROL DE ACENTUACIÓN
En estos ejercicios quiero ver si habéis comprendido lo que hemos estado viendo desde el 27 de abril. Podéis repasar releyendo los ejercicios que hemos ido haciendo y corrigiendo, o viendo el siguiente vídeo de repaso. 


Hay que enviar la tarea a laura.molina@lasherratillas.es 
Plazo máximo: hasta el próximo domingo 17 de mayo.






EDUCACIÓN FÍSICA

Hay que enviar la tarea a diego.lopez@lasherratillas.es o por Classroom
Plazo máximo: hasta el próximo lunes 18 de mayo

Hola chic@s, el reto de EF de esta semana lo podéis ver en el vídeo de Whatsapp o en Classroom.
Recordad enviar vídeos o fotos por Classroom o al correo diego.lopez@lasherratillas.es 
Hasta el 18 de mayo.

En este reto hay que hacer sentadillas + salto en un minuto. ¡A ver cuántas sois capaces de hacer!
Diego



Estas serían las tareas para hoy, intentad hacerlas lo más pronto posible y acabar las que tengáis pendientes. De Ciencias no he mandado nada porque prefiero que los que tienen los ejercicios de repaso sin hacer, ocupen el día de hoy para hacerlos. 




Por último, os dejo un vídeo en el que podéis ver los libros favoritos de vuestros compañeros y sus dibujos y que realicé con vuestros trabajos del día del libro (se ha demorado porque he intentado que me lo mandaseis el mayor número posible, aunque faltan algunos). No hay que hacer ninguna tarea relacionada con este vídeo, solo descubrir nuevas lecturas. ¡Espero que os guste!



sábado, 9 de mayo de 2020

CIENCIAS SOCIALES. UNIDAD 9. Viajamos al pasado: LA EDAD MEDIA (COMPLETO)

UNIDAD 9. Viajamos al pasado: LA EDAD MEDIA






El vídeo en el que os voy contando un poco el tema es el siguiente: 





Otros vídeos que os pueden ayudar a comprenderlo son los siguientes:

Caída del Imperio romano

Los visigodos

Al-Ándalus y sus etapas

Los reinos cristianos

Los reinos cristianos (otro vídeo) 


La sociedad en los reinos cristianos




Resumen Edad Media en España


5 cosas sobre la Edad Media


CIENCIAS SOCIALES. UNIDAD 9. Aspectos básicos de historia (COMPLETO)

ANTES DE EMPEZAR 

Antes de empezar a estudiar la historia que nos toca en 5º (Edad Media y Edad Moderna) vamos a hacer un repaso de aspectos básicos como las fuentes históricas, la medida del tiempo histórico y las edades. 









Soluciones: 






 Os dejo un vídeo en el que voy contando un poco todo lo que hemos visto en esta parte antes de comenzar el tema: 



Otros vídeos que os pueden ayudar a comprender el tema son los siguientes: 

Pasar de año a siglo


Vídeo sobre las edades

viernes, 8 de mayo de 2020

8 de mayo

Hola, ¡ya estamos a viernes!
No os asustéis porque salgan 4 asignaturas diferentes, porque hoy las tareas de C.Aplicado y Música son muy muy sencillitas. 

Las tareas son: 


MATEMÁTICAS

1º. Corregir ejercicios de horas, minutos y segundos. 
Os dejo la corrección en imagen y en vídeo. Si no lo entendéis bien, os recomiendo ver el vídeo, ya que la semana que viene me tendréis que entregar un par de ejercicios relacionados. 






2º. Hacer 3 sumas y 3 restas con horas. 
Las sumas y restas con horas minutos y segundos no se hacían igual que las que hacemos normalmente. Es necesario recordar una serie de características. Por ello, os recomiendo ver las siguientes imágenes, que os refrescarán un poco la memoria, y sobre todo ver el vídeo donde se explica, para que no cometáis ningún fallo. Os he puesto pocas para que lo hagáis bien, espero que os esforcéis en recordar.
Imagen resumen:




Vídeo: 





Tras comprenderlo, las 3 sumas y 3 restas que debéis hacer son las siguientes: 





CIENCIAS 

Hay que enviar la tarea a laura.molina@lasherratillas.es 
Plazo máximo: hasta el próximo domingo 17 de mayo

 Contesta a las siguientes preguntas y envíamelo a mi correo. Intenta ser ordenad@, pon la fecha, título, enunciado y respuesta. Os dejo un plazo muy amplio, pero la semana que viene haremos el test y empezaremos con el siguiente tema, no lo vayáis dejando o se os olvidará.





Si os cuesta trabajo hacer los ejercicios podéis revisar los dos vídeos en los que voy contando poco a poco el tema y dando respuesta a todas las preguntas.
Parte 1 del tema, antes de empezar: https://youtu.be/B8iYAfiiiXk
Parte 2 del tema, La Edad Media: https://youtu.be/NiyGrKWDpMk



CONOCIMIENTO APLICADO
Hay que enviar la tarea a laura.molina@lasherratillas.es 
Plazo máximo: hasta el próximo miércoles 13 de mayo.

Hola chic@s, seguro que sabéis que la próxima semana nos tocaría celebrar San Isidro. Me hubiera encantado poder celebrarlo en clase, pero, como sabéis, no es posible.
Para conocer un poquito más sobre San Isidro y sobre Yecla, la tarea de Conocimiento Aplicado es la siguiente:

Tenéis que inventar una única pregunta y dar 4 opciones posibles, subrayando la opción verdadera.
Esto me lo tenéis que mandar al correo laura.molina@lasherratillas.es

El último día para mandármelo es el miércoles ya que así, el jueves, os mandaré un pequeño juego (como el de las ventanas) con todas las preguntas que habéis creado.
Un ejemplo muy fácil sería el que os dejo a continuación (inventad otra pregunta, no os copiéis).

¿En qué mes se celebran las fiestas de San Isidro?
a. Febrero             
b. Mayo
c. Agosto              
d. Septiembre

Intentad ser originales para que no se repitan las preguntas, podéis hacer preguntas sobre los trajes, origen, sobre cómo continúa una canción típica... (no hace falta que todas las preguntas sean de la fiesta, también podéis hacer de costumbres, alimentos típicos, palabras…) Si no sabéis muchas cosas sobre San Isidro os dejo unos enlaces de donde podéis sacar las preguntas:

PÁGINA WEB DE LA FEDERACIÓN DE PEÑAS https://federacionsanisidro.com/
(en esa página podéis encontrar información sobre el origen de las fiestas, los trajes…)



MÚSICA

Hay que enviar la tarea a alexandra.guillem@murciaeduca.es 
Plazo máximo: hasta el próximo jueves 14 de mayo.

Hola chicos y chicas:
La tarea de esta semana es una sencilla melodía para la flauta. Es muy muy conocida. No os pongo el título porque una vez la toquéis, seguro que lo adivináis
Os pongo una foto con una “chuleta” porque entiendo que si mando la partitura, no todo el mundo tiene para imprimir. Así que, os fijáis en esta foto que os mando, y la copiáis vosotros en un folio o libreta y así podéis practicar.
Que nadie se agobie, no pasa nada si tocas más lento o más rápido, no pasa nada si sale regular, es para disfrutarla. Si lo conseguimos, la semana que viene os doy la segunda parte.
Mandadme un pequeño vídeo tocando esta melodía (repito, como tú sepas, sin agobios) y así veo cómo vais.
alexandra.guillem@murciaeduca.es
Porfi, no toquéis a horas que se pueda molestar, ni tampoco demasiado tiempo. Un ratito para practicar es suficiente.

Gracias y un beso grande






No os agobiéis que las tareas de Música y C.Aplicado son muy sencillas, y para las de Ciencias tenéis muuuuuuucho tiempo (pero no os olvidéis de hacerlas). 

¡Feliz finde!

jueves, 7 de mayo de 2020

7 de mayo

Buenos días:

- En primer lugar, os recuerdo que hoy era el último día para entregar las tareas de Francés y Música de la semana pasada. Que no se os olviden. 

Tras este recordatorio pasamos a las tareas de hoy: 




LENGUA - Laura

1º. Corregir ficha de diptongos.


2º. Hacer 3 ejercicios de hiatos. 
Por si alguien no se acuerda de que son los hiatos, os dejo una imagen, un vídeo y una entrada del blog de cuando lo trabajamos en clase.

Imagen resumen:

Vídeo sobre diptongos e hiatos



Tenéis que hacer los 3 ejercicios, pero no tenéis que copiar el cuadro.
En el ejercicio 1 pensad que todas las palabras llevan hiato, así que buscad la palabra correcta, pues por ejemplo la primera imagen no es mazorca, es otra que lleva un hiato.

Los 3 ejercicios que tenéis que hacer son los siguientes: 



INGLÉS - Begoña

Hay que enviar la tarea a mabegona.gonzalez@murciaeduca.es
Plazo máximo: hasta el próximo martes 12 de mayo.

Esta semana vamos a repasar vocabulario y gramática de la unidad 3. Recordad que, en esta unidad, estudiamos los adjetivos comparativos.
Os adjunto un vídeo para que recordéis y volváis a estudiar los adjetivos comparativos. El vídeo está en Whatsapp.
Os envío una ficha para completar y tenéis hasta el próximo martes 12 de mayo para ir enviándomelas. Revisar libreta y libros también para recordarlo todo.

Os recuerdo mi correo:
mabegona.gonzalez@murciaeduca.es

Un saludo

Begoña



FRANCÉS - Ana

Hay que enviar la tarea a ana.angosto@lasherratillas.es o por Classroom 
Plazo máximo: hasta el próximo miércoles 13 de mayo.

Sus tareas las cuelga en su blog o Classroom. Abajo encontráis el enlace.

Salut! Ya tenéis en el blog el 2º apartado del Flipbook con las actividades que podéis hacer hasta el miércoles que viene.
Recordad que 1º está la publicación para 5º y más abajo para 6º.
Merci beaucoup!

Todo lo que tenéis que hacer lo tenéis en el siguiente enlace → https://ohlalaflee.blogspot.com/2020/05/flipbook-5-les-mois-les-jours-de-la.html?m=1



Estamos intentando equilibrar la cantidad de actividades para que no vayáis agobiados. Lo ideal es que hagáis las tareas el día que se os mandan, ya que sino se os pasan y no siempre vamos a poder estar recordándolo uno a uno. 

Por otro lado, es muy importante que leáis todas las instrucciones con atención, pues por ejemplo yo (Laura) ayer os mandé hacer el juego de las ventanas y ponía claramente que pusieráis el nombre de vuestro país, y sin embargo me he encontrado muchos test con vuestro nombre. 

Espero que os deis cuenta de la importancia de leer bien. 

¡Un beso y ya queda menos!

miércoles, 6 de mayo de 2020

6 de mayo

Buenos días,

Las tareas para hoy son: 



LENGUA

1º. Corregir ejercicios tilde en interrogativos y exclamativos. 
Algo que quiero que quede claro es que no siempre las palabras que hemos estudiado llevan tilde. 
- Si van en una frase interrogativa o exclamativa directa SÍ LLEVAN TILDE. 
Ej.: ¿Cómo llevas el curso? 
Ej.: ¡Qué calor hace en la calle! 

- Si van en una frase interrogativa o exclamativa indirecta SÍ LLEVAN TILDE. 
Ej.: Me gustaría saber cómo llevas el curso. 
Ej.: No te imaginas qué calor hace en la calle. 

- Si van en una frase que no es interrogativa o exclamativa NO LLEVAN TILDE. 
Ej.: El curso lo llevo como el año pasado. 
Ej.: El calor que hace en la calle es insoportable. Una vez aclarado esto, a continuación, pongo la corrección de los ejercicios:

2º. Hacer 3 ejercicios de diptongos y triptongos (no hay que copiar el cuadro, solo hacer los 3 ejercicios). 

Por si se os ha olvidado qué eran los diptongos y triptongos os dejo el siguiente esquema que hicimos en clase y un enlace a un vídeo. Tras verlo, realizad los ejercicios:

Vídeo sobre diptongos y triptongos: https://www.youtube.com/watch?v=ja4KBoZATjo

También os recuerdo una entrada del blog que hice cuando vimos estos aspectos, en diciembre: https://losdequintoayb.blogspot.com/search?q=DIPTONGO

Los ejercicios son:



MATEMÁTICAS

1º. Corregir ejercicios de las horas

2º. Hacer 3 ejercicios de las horas, minutos y segundos.
Para hacer los ejercicios, os viene bien recordar lo siguiente: 


Los ejercicios que hay que hacer son los siguientes: 

CONOCIMIENTO APLICADO

1º. Jugar al juego de las descripciones 
Con las descripciones que hicisteis mi objetivo era crear un juego con todas, para que os dierais cuenta de la importancia de describir bien. Sin embargo, como una buena descripción es muy larga, me resultaba muy difícil ponerla entera en el juego y que se vieran los dibujos. Así mismo, algunos dibujos eran más difíciles de apreciar que otros.
Por eso, he seleccionado solo algunas partes de las descripciones y algunos dibujos, intentando que se vieran y entendieran lo mejor posible.
Para jugar al juego os tenéis que meter al enlace que os voy a poner en amarillo. Cuando os pida el nombre, poned el del país que os asigné (si alguien no se acuerda lo tiene en su correo, y si no lo encuentra que me lo pregunte). 

2º Castillos medievales de los compañeros
Por otro lado, el miércoles pasado os dejé una tarea voluntaria. Construir un castillo medieval con material que tuviéramos en casa. Os dejo fotos de los que me han llegado que son ¡espectaculares!

martes, 5 de mayo de 2020

5 de mayo

Hola chicos

- Las tareas para hoy son:


MATEMÁTICAS

1º. Ver vídeo sobre la corrección del control de decimales
Todos tenéis en vuestro correo vuestro control de decimales corregido. 
Hayáis tenido más o menos fallos, no hay nadie que haya tenido los ejercicios perfectos, así que os recomiendo que todos veáis el vídeo.
En el vídeo voy haciendo detenidamente los ejercicios, uno a uno, y digo los principales fallos que habéis tenido y por qué no se hace así.
Los ejercicios en los que más fallos habéis tenido han sido los siguientes:
- Ejercicio 2, apartado a y c.
- Ejercicio 3, apartado c y d.
- Ejercicio 4. Yo pensaba que era el más sencillo, pero veo que hay dudas sobre cómo ordenar números decimales y naturales. Por ello, os recomiendo que lo veáis y que si tenéis alguna duda preguntéis.

Aunque ahora vayamos a empezar a repasar otras cosas, seguiré retomando ejercicios de los que ya hayamos visto para ver si vais comprendiendo las cosas. Por ello, es probable que os vuelva a preguntar ejercicios similares a los que he visto que os costaban más. El vídeo es el siguiente: 



2º Ejercicios sobre las horas
El último día de colegio hicimos un examen sobre el sistema sexagesimal. Cuando los corregí me di cuenta de que muchos no teníais claro cómo leer las horas cuando son menos diez, menos cuarto, y que esto había que reforzarlo un poco más. Por eso esta semana vamos a repasar estos contenidos. De momento no me tenéis que mandar los ejercicios, cuando hayamos repasado todo sí os haré un control, al igual que hice la semana pasada con los decimales. Confío en que vayáis viendo los fallos, corrigiendo y que si hay alguna duda me preguntéis. Hoy vamos a empezar por lo más básico.

Para recordar la información sobre las horas, os recomiendo ver el vídeo que os he grabado para que sepáis bien cómo leerlas 


Además, podéis recordar esta información leyendo lo siguiente (no se copia, ya la tenéis en la libreta).


Conociendo la información de antes, realiza los siguientes ejercicios. Ten cuidado con las horas en las que se leen menos veinticinco, menos cuarto, menos diez…



INGLÉS - Begoña

Begoña os mandará la tarea los jueves tal y como acordamos. Pero como os dijo en los correos que os mandaría la tarea corregida y nos ha costado un poquito avanzar, me ha mandado ahora la ficha de los adverbios de frecuencia.
NO ES LA FICHA DE ESTA SEMANA. La ficha que mandó el jueves, todavía podéis mandársela. Es la ficha corregida de la semana anterior.


CIENCIAS

1º Copiar en libreta lo siguiente (ya es lo último de este tema)

2º Ver vídeos que os pueden ayudar a comprenderlo

La sociedad en los reinos cristianos

Resumen Edad Media en España


5 cosas sobre la edad media 

Espero que no tengáis muchas dificultades en la parte de las horas. 
Y recordad hacer las tareas pendientes de INGLËS, FRANCÉS Y MÚSICA. ya que el jueves y el viernes os mandarán otras para la semana. 

domingo, 3 de mayo de 2020

4 de mayo

Comenzamos una nueva semana.

Hoy es el primer lunes que pongo todas las tareas juntas, así que os aclaro:
- Los de religión (sois 23) hacéis las tareas de Isabel de Religión y se las mandáis.
- Los de valores (sois 4) hacéis mi tarea y me la mandáis.

El resto de asignaturas como siempre. Si alguien queda por mandarme el control de los decimales era hasta ayer. Última oportunidad ya que mañana subo un vídeo corregido, y una vez que ya lo publique no tiene sentido que me lo mandéis.

Las tareas para hoy son:

RELIGIÓN 
Hay que enviar la tarea a franciscaisab.candela@hotmail.com
Plazo máximo: hasta el próximo lunes 11 de mayo. 

Hola chicos/as, os mando el enlace de una sopa de letras sobre libros de la Biblia.
Lo hacéis y me mandáis una foto cuando hayáis encontrado todos los libros, cuanto menos tiempo tardéis en encontrarlos todos mejor.

La página en la que os tenéis que meter es la siguiente:
https://es.educaplay.com/recursos-educativos/1609368-libros_de_la_biblia.html

La foto me la mandáis a mi correo franciscaisab.candela@hotmail.com
Fecha tope lunes 11de mayo, tenéis una semana.




VALORES
Hay que enviar la tarea a laura.molina@lasherratillas.es
Plazo máximo: hasta el próximo domingo 10 de mayo.

Las tareas para valores de esta semana son:
1. Ver un vídeo titulado Bully Dance (el vídeo al principio parece un poco raro y abstracto, pero pasados unos minutos seguro que sabéis de que va).
Para acceder al vídeo podéis pinchar en el siguiente enlace: https://youtu.be/4K02OxmV3-0

2. Contestar a las siguientes preguntas y me las enviáis a mi correo.
a). Haz un resumen sobre el vídeo. Explica de qué trata, cómo comienza, qué ocurre y cómo finaliza.
b) ¿Cuál crees que es la enseñanza del vídeo?
c) ¿Has visto o te han ocurrido alguna de las cosas que se ven en este vídeo? Indica cuáles.
d) ¿Qué harías si observaras que a un compañero tuyo le están ocurriendo estas situaciones? ¿Crees que tu acción sería correcta?

Si tenéis dominio a la hora de escribir, me lo podéis hacer a ordenador. Si os cuesta menos, también podéis hacerlo a mano y enviarme una foto.




LENGUA
1º. Corregir ejercicios de la tilde diacrítica 


Copiar el recuadro rojo (los ejemplos de directas e indirectas no hace falta, solo era para que veáis la diferencia) y hacer los ejercicios.  
EDUCACIÓN FÍSICA
Hay que enviar la tarea a diego.lopez@lasherratillas.es o por Classroom
Plazo máximo: hasta el próximo lunes 11 de mayo. 

Hola chic@s, el reto de EF de esta semana lo podéis ver en el vídeo de Whatsapp o en Classroom.
Recordad enviar vídeos o fotos por Classroom o al correo diego.lopez@lasherratillas.es Hasta el 11 de mayo.
Gracias.

Diego

CIENCIAS 
1. Copiar en la libreta lo siguiente (solo nos queda de este tema copiar hoy y mañana, ánimo). 

Os dejo unos vídeos para que vayáis comprendiéndolo poquito a poco. Cuando vayamos a finalizar el tema, haré yo un vídeo con los aspectos más básicos que debemos saber.




Un beso y seguid así, que poco a poco lo estamos consiguiendo.