22 de mayo

Buenos días,
Vamos a por el último día de la semana

MATEMÁTICAS

1º. Corregir ejercicios de los cuadriláteros.
La corrección de los ejercicios de la página 72, es la siguiente:

2º. Hacer ejercicios sobre los prismas y las pirámides.

    1º. Ponemos la fecha

    2º. Ponemos el título: Prismas y pirámides: elementos

    3º Ponemos la página (página 68)

    4º Leemos el recuadro. Además de leerlo os recomiendo ver el siguiente vídeo donde lo vais a entender mucho mejor y os va a servir para hacer los ejercicios.  

    5º Hacer ejercicios:

• página 68, ejercicios 1 y 2.

Para hacer el ejercicio 2 os recomiendo antes ver el vídeo y os doy una pista ya que en el libro no lo deja claro: LOS PRISMAS TIENEN SUS DOS BASES IGUALES, si no ocurre esto, no es un prisma.

• página 76, ejercicio 2.

En este ejercicio solo hay que decir el nombre. El nombre se forma indicando si es PRISMA O PIRÁMIDE y el POLÍGONO DE SU BASE, ejemplo: prisma triangular. Después, hay que contar el número de elementos que se indican, por ejemplo: en el a hay que contar las caras laterales, en el d las aristas...

Por si alguien no tiene las páginas, las dejo a continuación:

Os dejo un ejemplo de cómo se haría el ejercicio 1 de la página 68. 

CIENCIAS

Hoy vamos a ver los puntos 3, 4 y 5 ya que todos ellos tratan de cómo se desarrolló la monarquía española a lo largo de la Edad Moderna. Como son muchos nombres y no tiene sentido si no lo entendéis, en lugar de copiarlo, he subido ya el vídeo del tema entero. 

Podéis verlo entero o solo la parte que nos tocaría hoy (puntos 3, 4 y 5). 

Para ver el vídeo podéis pinchar aquí: → https://youtu.be/un__VJoaS2k 

O verlo aquí debajo:

Los puntos 3, 4 y 5 donde digo la información que necesitáis para completar el esquema están en el siguiente fragmento (9.40- 17.50). 

La tarea de hoy es: 

1º. Ver el vídeo o la parte correspondiente a los puntos 3, 4 y 5 (9.40-17.50).

2º. Completar el esquema. Hay que copiarlo entero en la libreta. 

Es un esquema bastante ancho, así que girad la libreta y ponedla apaisada (en horizontal). No me tenéis que enviar el esquema, solamente hemos hecho el esquema para tener que copiar menos y para intentar que al escucharme lo entendáis mejor que copiando. 

Espero que así os ayude a comprender un poco más todo lo que ocurrió a nivel de reyes, territorios y problemas en la Edad Moderna en España. 

Si tenéis cualquier duda, mandad un correo. El lunes lo corregiremos.

MÚSICA - Sandra

Hay que enviar la tarea a alexandra.guillem@murciaeduca.es 
Plazo máximo: hasta el próximo jueves 28 de mayo.

Hola, chicos y chicas:
La tarea de esta semana es una sopa de letras musical.
Lo que tenéis que hacer es lo siguiente:
- Busca el nombre de 10 instrumentos musicales que tenemos en el cole.  Ten en cuenta que pueden estar en vertical, horizontal o diagonal.
- NO TIENES QUE COPIAR LA SOPA DE LETRAS. Buscas el instrumento, lo apuntas en tu libreta o en un folio y lo dibujas.

Después, manda una foto de tu libreta donde aparezcan los nombres de los instrumentos y sus dibujos a mi correo. Os recuerdo que mi apellido acaba en M de Murcia. 

Un besazo y buena semana a todos.
Sandra

Disfrutad del finde.