Los jueves es el día de los idiomas, así que tenemos tareas de Lengua, Inglés y Francés.
Os pido, por favor, que leáis detenidamente las instrucciones antes de hacer cada tarea, ya que en algunas se explican cosas que luego falláis o dudáis.
Además, como en las tres asignaturas tenéis que hacer una ficha interactiva, nos hemos puesto de acuerdo para que las hagáis de la misma manera. Le dais a TERMINADO y escribís vuestro NOMBRE REAL (ya que los datos son totalmente privados). Así los resultados nos llegan automáticamente.
Las tareas son:
LENGUA
1º. Ficha interactiva verbos II
Ayer os mandé una ficha con 5 ejercicios.
Hoy os mando otra en la que solo hay un ejercicio, pero un ejercicio muy completo (hay que analizar los verbos de 5 frases).
En el ejercicio tenéis que seleccionar la opción correcta en cuanto a la persona (1ª, 2ª o 3ª), número (singular/plural), tiempo (presente, pretérito…, futuro…), modo (indicativo/subjuntivo/imperativo) y tenéis que escribir el infinitivo del verbo.
En la ficha os he dejado un ejemplo con una frase.
Además, para los que os leéis bien las instrucciones y llegáis hasta el final leyendo, os digo que todos los verbos están en modo INDICATIVO.
El enlace a la ficha es el siguiente:
Pasos:
1. Cuando lo hagáis todo hay que pinchar en ¡Terminado!
2. Después, hay que poner vuestro nombre. Ejemplo: Laura Molina
3. Le dais a enviar y os saldrá este mensaje:
4. Una vez enviadas, te aparecerán las respuestas correctas en verde y las respuestas incorrectas en rojo. También arriba a la izquierda aparecerá tu puntuación (10 es la máxima nota).
*Normalmente, os pido que me escribáis el nombre del país porque en unos juegos las puntuaciones son públicas y en otros no, y, para no liaros, os pedía siempre el nombre del país. Así, nunca se sabía de quién eran las puntuaciones (aunque unas veces se veían y otras no).
Sin embargo, como Begoña y Ana también os han mandado fichas interactivas y estos resultados son totalmente privados, os pido que pongáis en estas fichas vuestro nombre real (ejemplo: Laura Molina), para que rellenéis todas las fichas de la misma manera y no os lieis.
Si en algún momento necesito que me pongáis el país, no os preocupéis que os lo diré y lo repetiré 1000 veces. Siento el lío, pero vamos buscando alternativas conforme van surgiendo los problemas o avances.
No os preocupéis por el hueco en
blanco que sale al final. Solo hay 1 ejercicio con 5 frases.
INGLÉS
Esta semana vamos a trabajar el vocabulario de la Unidad 5 PAST TIMES del libro y una ficha
interactiva de dicho vocabulario.
1º. Repasar vocabulario unidad 5
- En primer lugar, vemos el vocabulario de la pág 42 (pupil´s book) y si hay alguna palabra que no sepamos, la vamos a buscar en el diccionario, ya que es un objetivo.
- Escribimos en la libreta la fecha en inglés y el título de la unidad y copiamos el vocabulario en inglés y en castellano.
- El vocabulario copiado no lo tenéis que enviar. Solamente es para que repaséis antes de hacer la ficha interactiva.
2º Ficha interactiva
Plazo máximo: hasta el próximo miércoles 3 de junio.
- Realizar la ficha interactiva.
IMPORTANTE
Para facilitaros el trabajo a vosotros y para tener yo las fichas recogidas a modo de control de los alumnos, he personalizado la ficha y la he vinculado a mi buzón. Por lo que ya no me tenéis que mandar nada al correo. Simplemente cuando se finalice la ficha, tenéis que darle a TERMINADO y os pedirá el nombre del alumno, escribidlo completo. Entonces, os mostrará la nota y corrección a vosotros y me llegará a mí directamente. Recuerdo que se puede realizar directamente en el móvil o con el siguiente enlace en el ordenador.
https://es.liveworksheets.com/c?a=s&g=QUINTO&s=INGL%C3%89S&t=10qnmsre5h&l=zk&i=tfcfuo&r=zy
Espero las fichas de todos los niños; ya que estamos acabando y quiero tener reflejado el progreso de cada uno de ellos. Hacedla una sola vez, tendré en cuenta la nota de la primera vez que me llegue la ficha.
UN SALUDO Y ¡ÁNIMO QUE YA QUEDA POQUITO!
BEGOÑA
FRANCÉS
Hay que enviar la tarea a ana.angosto@lasherratillas.es o por Classroom
Plazo máximo: hasta el próximo miércoles 3 de junio.
Sus tareas las cuelga en su blog o Classroom. Abajo encontráis el enlace.
Esta semana propongo 3 actividades de repaso sobre los gustos.
1.Flipbook
2.Ficha interactiva
3.Juego online (je tombe/ahora caigo).
Tenéis una semana para realizarlo. Hasta miércoles que viene.
Merci!
Todo lo que tenéis que hacer, lo tenéis en el siguiente enlace
https://ohlalaflee.blogspot.com/2020/05/jaime-je-deteste-para-los-alumnos-de-5.html?m=1
Ánimo y haced las tareas, pero sin agobios.
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